LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (EaD), TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Y EL USO DEL BLOG
Con  la vanguardia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) hoy día, la Educación a Distancia (EaD) ha tomado giros inesperados para el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje (EA). La EaD se apoya en el uso de las TIC, y en la mayoría de los casos el uso de Internet resulta fundamental para acortar las distancias entre los profesores y los estudiantes, la entrega de tareas y la comunicación sincrónica y asincrónica.

A través del uso de las TIC los estudiantes bajo la modalidad de EaD a medida que transcurre los procesos de EA van construyendo más y nuevos conocimientos por medio de los materiales que se emplean, la dirección del docente o facilitador y también por las interrelaciones y el trabajo colaborativo y cooperativo entre los estudiantes.

Una de las herramientas de comunicación virtual que permite el intercambio de información, el trabajo de los profesores y los alumnos y el alcance de más y nuevos conocimientos lo constituye el Blog.

El Blog es un sitio Web donde se aloja textos o artículos de diferentes autores, en el que aparece de primer lugar el artículo subido a la Web más reciente.

En la EaD al utilizar este tipo de herramienta de comunicación se puede lograr el aprendizaje colaborativo y cooperativo porque los participantes (e invitados) ofrecen información para la discusión de un tema determinado, en el que todos aportan sus experiencias y conocimientos en el que el objetivo es el alcance de nuevos saberes.

La EaD se favorece de las TIC a través de las herramientas de comunicación en el que se permite las interrelaciones y el intercambio de información entre todos los participantes del proceso de enseñanza y aprendizaje.  

SOFTWARE PARA TRABAJO COLABORATIVO: EL CHAT

El chat también conocido como cibercharla que destina una comunicación escrita realizada de manera breve a través del uso de un software y mediante la internet entre dos, tres o más personas ya sea de manera pública a través de los llamados chats públicos, en el que cualquier usuario puede tener acceso a la conversación; o privada en el que se comunican 2 personas y actualmente ya es posible que se comuniquen más de dos personas a la vez.

Por otra parte, el videochat  es un perfeccionamiento entre la videoconferencia y el chat tradicional, otorgando al usuario tres modos de comunicación sobre el mismo canal. Existen igualmente servicios de videochat de multifunción o de mensajería instantánea uno a uno. Distintos sitios web ofrecen servicios de videochat en línea.

Así mismo, los programas de mensajería instantánea más famosos, como Windows Live Messenger o Yahoo Messenger también permiten el uso de audio y vídeo en sus comunicaciones. 

Para un sitio web o blog existe una aplicación de mensajería llamada Cbox (chat box) que reúne las características de los sistemas tradicionales del chat y etiquetado para la web social. 

El Cbox Basic es totalmente gratuito y fácil de instalar. Para acceder a la web de Cbox, en el siguiente enlace puedes ingresar, registrarte y disfrutar de las bondades de este versátil software para el trabajo colaborativo y colocarlo en tu herramienta de comunicación. 
http://www.cbox.ws/

COMO INSERTAR EL CHAT (CBOX) EN EL BLOG 

EDUCACIÓN A DISTANCIA Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

Estamos viviendo un proceso de cambio social y cultural y ello pone en el tapete de la discusión los paradigmas institucionales y tradicionales de las instituciones de educación, ya que las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC) amplían de forma significativa el acceso a nuevos y más conocimientos.

Estas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)  han suscitado una transformación cambio cultural y social en las formas tradicionales de interactuar entre los seres individuos de la sociedad, y en las formas y los canales para transmitir o comunicar el conocimiento.

Las redes telemáticas, la televisión satelital, Internet y el entorno virtual cambian los métodos de comunicación y de adquisición del conocimiento, creando canales de propagación que ofrecen nuevas posibilidades para una democratización del acceso a la formación. 

Los materiales de formación, en parte hoy adecuados gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC), posibilitan adquirir conocimientos y competencias, inclusive fuera de las estructuras educativas tradicionales.

En la sociedad de la información se percibe el desarrollo de un sistema educativo amplio y abierto, que presenta importantes potencialidades, pero también compromisos.

Las instituciones educativas frente a estos eventos de transformación que determinan estos cambios, deben entonces estar en condiciones de modificar o innovar los contenidos de las disciplinas, reorganizar las currículos e identificar nuevas orientaciones hacia el desarrollo y tienen que desarrollar la formación de los docentes y los profesionales expertos que usen con criterio las NTIC y circular entre textos, mensajes e interacciones de distintas formas y variedades. 

Para el análisis de estos interesantes temas, aquí pueden consultar en este documento y podrás ofrecer tu opinión al respecto. 

http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/23994/1/maria_begona.pdf

USO DE LAS TIC Y LA EDUCACIÓN VIRTUAL

Telemática Educativa

 

Telemática es la fusión tecnológica de las telecomunicaciones y en la Educación Presencial (llamada también tradicional) como en la Educación a Distancia (EaD) las redes telemáticas constituyen un recurso invaluable porque están relacionadas con el corazón mismo de la Educación, a través de la adquisición, organización y distribución de la información, así como a través de servicios que facilitan la intermediación de la comunicación entre los profesores y los estudiantes o aprendices, creando entre ellos nuevas formas para relacionarse y vincularse, que rompen con los parámetros tradicionales de espacio y tiempo.

Se hace necesario ofrecer, tanto a la comunidad universitaria como a la sociedad en general, acciones formativas para sus profesionales, que ofrezcan, además de los conocimientos mínimos necesarios para el montaje de un sitio Web, habilidades y aprovechamiento de los recursos disponibles como el audio y video, para el desarrollo de ambientes educativos y hacer que éstos cumplan con sus objetivos prioritarios: que la información llegue de forma efectiva al usuario y de manera fácil, para que pueda identificar los elementos informativos y navegar por éste.

A continuación encontrarás un enlace que contiene un material en formato pdf sobre los usos educativos de la telemática. Espero que esta información les sea útil.

http://www.tendenciaspedagogicas.com/Articulos/1999_04_06.pdf

TELEMÁTICA